Информация для родителей!

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ЦЕНТР «ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО»

ОБ ОРГАНИЗАЦИИ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ДОШКОЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ РЕСПУБЛИКИ

КАЗАХСТАН

в 2018-2019

учебном году

ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ

ПИСЬМО

Требования     к     психолого-педагогическим     условиям                        развития                                        и

 воспитания детей

-   использование в

педагогическом процессе форм и методов работы с детьми, соответствующих их

возрастным и индивидуальным особенностям;

-       

построение образовательной деятельности на основе взаимодействия с

детьми всех педагогов, специалистов дошкольной организации и родителей,

ориентированного на интересы и возможности каждого ребенка;

-   

поддержка взрослыми положительного, доброжелательного отношения детей

друг к другу;

-  

уважительное отношение взрослых к ребенку, поддержка положительной

самооценки детей, уверенности в собственных возможностях и способностях;

-  

создание необходимых условий для диагностики и коррекции развития и

социальной адаптации детей;

-      

использование в образовательном процессе учебно-методической литературы,

согласно Перечню учебников;

- 

повышение профессионального мастерства педагогических кадров;

-      

обсуждение и утверждение на родительских собраниях порядка проведения

мероприятий (праздников, утренников, досуга) согласно Положению о проведении

мероприятий. В данный документ, который должен быть в каждой дошкольной

организации, необходимо включить порядок организации мероприятия, участие

родителей, правила их поведения и т.д.;

-      

консультативная поддержка педагогов и родителей в вопросах воспитания и

развития ребенка, в том числе инклюзивного образования.

-  

привлечение посторонних лиц к проведению мероприятий для оказания

различных услуг (фото-, видеосъемка, аниматоры и др.) не допускается в целях

обеспечения охраны жизни и здоровья детей;

-       исключить затраты родителей на проведение мероприятий (дни рождения,

утренники, выпускные и др.);

-    

запретить использование гаджетов (смартфонов, планшетов и др.), а также

просмотр телевизионных передач (мультфильмов) в дошкольной организации с учетом

их отрицательного влияния на здоровье и физическое развитие детей, возможное

психическое расстройство, снижение творческой активности, задержку речевого

развития и другие негативные воздействия.  

Астана, 2018